科技，是人类前进的引擎，是改动世界的力气。为增强学生立异知道，培养学生实践才能，提高学生的科学素养，近来，南京外国语校园雨花世界校园世界高中举办了以“彩色斑斓的世界 Colorful World”为主题的第五届科技节活动。

  本届世界高中科技节一切海报均由学生自主规划完结。在生物试验探求中，同学们亲手制造牛蛙骨骼标本，顺次完结去除软组织、脱脂、漂白、拼接、固定等进程，不只了解了骨骼标本的全进程，也经过感触骨骼之美进一步领会生命之美。同学们发挥想象力和创造性，用不相同的资料制造多种昆虫造型，并经过建立不同场景展现了昆虫在生态系统中的不同效果，呼吁咱们引起对昆虫多样性与环境保护的重视。经过提取并比较不同生果中的DNA，同学们了解了DNA 粗提取的根本办法，并尝试用所学常识对试验成果做多元化的剖析，不只将理论学习和实践操作相结合，也更深入了解了科学研究的根本进程和原理。

  在化学试验探求就中，国高学生使用柠檬酸和小苏打这两个厨房里的常见化学物质，迈出了科学探求的一小步。经过无数次的验证配比，同学们找到了最佳办法，成功发射了“酸碱小火箭”。硫酸铜溶液有着一起的美丽的蓝色，那么怎么经过溶液制取闪亮的硫酸铜晶体呢？经过制造超饱和溶液、冷却、结晶等进程，同学们制造出了多种形状的美丽晶体。同学们依据粉笔、油、水和酒精的密度和溶解度特色，制造了彩色缤纷的水中热气球，广受好评。

  本次世界高中科技节，同学们结合生物、物理、美术、规划等多学科常识，一起制造了立体的多维的元素周期表，让一个个元素鲜活起来。在克己元素周期表里，咱们能看到牙膏盒、硫磺皂、盐、金银铜铁铂等物质的什物，也能看到极富构思的彩绘、手艺剪纸和粘土著作。同学们发挥想象力和创造力，在活动中对化学元素及其周期律有了更深入的了解和知道，进一步感触化学之美。

  在物理爱好探求中，“探求太阳系”项目交融了天体物理、陶艺、美术、手艺等学科，在规划、组装及制造“行星”的进程之中，同学们的跨学科归纳才能得到了很大提高。国高四位同学在校园独立完结了太阳系榫卯结构模型的组装。该模型包括316个零件，内含一个电动机，能够在滚动把手的一起将机械能转化为电能，令中心的太阳发光。在制造八大行星模型进程中，同学们用直径不同的亚克力通明球体作为行星球体，并在球体外表粘上一层超轻粘土进行制作。每一个行星都代表了古希腊神话中的一个主神，同学们充分表现了自己的绘画技术，为每个行星对应的主神绘画了神像，制造了精巧的海报。为了展现不同行星外表重力加速度的不同，同学们还用超轻粘土制造了跳起的小人模型，模型跳起的高度越高，引力越小。天花板的太阳系吊灯是《探求太阳系》项目最一起的构思。同学们将太阳系形象地呈现在眼前，激起探求世界的爱好。在美术教师的协助下，同学们选用丙烯颜料进行球体外表的制作，在球体内部放置了能够遥控操控的LED灯。

  数学爱好探求来了！抽奖决议计划以数学中的概率学、计算学相关常识为根底，经过多样化的游戏方式，让学生在实际生活中领会处理问题的办法与战略，协助学生更好地了解概率与计算之间的联系。周易64卦，每卦占得概率为1/64，为探求当下年轻人热心的“形而上学”奥妙，国高同学深入研究《周易》，将中国民间传统文化与概率学、心理学联系起来，揭秘“形而上学”中的科学。

  本次科技节，国高师生还走进小学部，展开了科技节学部交流活动。世界高中的化学教师带领四位国高同学给小学五年级学生带来了一堂关于太阳系的讲座。本次活动表现了该校学部之间的相互支持与杰出互动，取得广泛好评。该活动也为国高学生供给了工作体会时机，培养了学生的人文关心才能。在科技节项目展览中，世界高中邀请了小学部40名学生进行观赏。湛蓝的硫酸铜晶体、绚烂多彩的水中热气球、五颜六色的生果DNA、多维立体的什物元素周期表、浩瀚无垠的太阳系……每个项目展位旁都聚集了猎奇而振奋的小朋友。国高的同学们还规划了一个风趣的亮灯典礼，每一个行星的亮起都伴随着双语解说，终究的展现也取得了共同好评。伴随着导览的脚步，小朋友们仔细了解相关科学常识，漫游在广阔无垠的科学世界之中，纵情感触科学世界的魅力。

  本次世界高中科技节重视培养学生学习的自主性，聚集跨学科归纳才能与多维度科学素养的全面提高。往后，校园将进一步激起学生的科学试验爱好与探求立异精力，营建崇尚科学、酷爱科学的杰出氛围。